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电影《阿莫阿依》首次发布了“向阳而生”版海报，并正式宣布将于2024年与观众见面。这部电影以四川乡村振兴为背景，以马边彝族自治县在扶教过程中创建桐华班、桐华学校的经历为故事内容，以全新的视角展示了少数民族和民族地区在基础教育上的投入和发展。影片讲述了阿莫阿依，一个来自小凉山普通彝族家庭的女孩，在辍学之后，在扶教工作队的帮助下重新返回学校读书的故事。
阿依在适龄上学时只读了一年便辍学，直到扶教工作队的年轻人到普通家庭进行调查时才发现了她，并向乡里、县里进行了汇报和讨论。扶教工作队清楚地认识到，控辍保学不仅需要资金投入，更需要情感的关注。他们决心彻底解决教育方面长期存在的问题。在扶教工作队的帮助下，阿依成功返回学校，但面临着大龄学生重新入学的现实困境。为了解决这个问题，桐华培优班就此诞生了。阿依在桐华培优班里取得了优异的成绩，并逐渐找到了自己的梦想，希望能够考上师范学院，在新建的村小里当一名老师，为自己家乡的教育事业做出贡献。少女的梦想之路已经启航，未来不可限量。
在首次发布的海报中，阿莫阿依身处课堂，窗外洒下温暖的阳光，照亮了她朴实但充满希望的脸庞。据悉，该片的主要演员都是当地的学生和群众，虽然是第一次参演电影，但在拍摄过程中，饰演学生角色的小演员们展现出吃苦耐劳和坚韧乐观的精神，同时他们将自己的真实经历融入到角色中，让观众更能够感受到扶教工作对当地教育和文化等方面带来的巨大变化，更加真实地了解扶教工作的重要意义。
这部电影把重点放在扶教工作上，以乡村教育快速发展的视角来展示教育发展在阻断贫困代际传递中的重要性。同时，作品也着重描绘了扶教工作队灵活、用心的工作，当他们发现当地大龄学生入学后遇到适应上课的困难等问题时，积极寻找解决办法，创办了针对性解决问题的桐华培优班。通过投入教育资源提升教育水平的同时，更注重情感的投入，让孩子们不仅接受教育，而且热爱教育，最终实现了控辍保学，还清了基础教育的“历史老账”。
此外，电影中阿依最终选择回到学校任教的情节也具有深远的意义。作为桐华培优班的首批学生，阿依在求学的过程中找到了自己人生的方向。尽管她曾经是“大龄低年级学生”，但她和她的同学们并没有放弃求学，而是像桐花一样，虽然开花时间晚了，但仍然尽力绽放。他们不仅抓住机会学习知识，还将逐渐成长为扶教工作的中坚力量。这样的传承在很多真实的扶教工作中都发生着，也是扶教工作最重要的成果之一。未来，将会有更多的年轻人通过接受教育和追逐梦想，为乡村振兴贡献力量。电影《阿莫阿依》聚集了优秀的创作者团队，共同努力打造了一部视听上优秀的乡村教育振兴佳作。这部电影不仅展示了扶教工作的推进、展开以及成果，还深入探讨了教育的现实意义、对传承的思考和对乡村振兴的期盼。电影《阿莫阿依》即将在全国影院上映。
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